Welcome FlowerChild

From adformatie 23-7-2010

Zowel ouders als jongeren denken erg vaardig te zijn in hun omgang met media, maar in de praktijk valt dat vaak tegen.
Dat blijkt uit onderzoek van Dialogic in opdracht van het expertisecentrum Mediawijzer.net. ‘Jongeren hanteren lakse zoekstrategieën en het impliciete vertrouwen in informatie op internet is groot. Ouders zijn beduidend vaardiger, maar controleren lang niet altijd de informatie of bron. Bovendien denken ouders een belangrijke opvoedende rol te spelen ten aanzien van internet, terwijl jongeren dit niet zo ervaren’, zo stellen de onderzoekers.
Het onderzoeksbureau hield een enquête onder kinderen tussen de 10 en 14 jaar en hun ouders. Ook gaf het centrum speciale medialessen op vier scholen. Leerlingen moesten daarbij met behulp van internet het antwoord vinden op bepaalde vragen.
Ondanks de overschatting van hun eigen kunnen, vinden ouders en jongeren het belangrijk om hun informatievaardigheden (zoeken naar informatie, vaststellen van de betrouwbaarheid van een website et cetera) verder te ontwikkelen. 73 Pct van de ouders ziet daarbij een belangrijke taak voor zichzelf weggelegd. Opvallend is het verschil tussen ouders en jongeren over de opvoedende rol van de ouders: 71 pct van de ouders geeft aan hun kinderen te leren omgaan met internet, terwijl meer dan de helft van de jongeren (53 pct) hun ouders niet als leermeester ziet.
Om jongeren goed te leren omgaan met media, wil het merendeel van de ouders de vaardigheden samen leren met de kinderen op school. Middelbare scholieren willen vooral mediales volgen op school, terwijl kinderen in het basisonderwijs de mediavaardigheden liever van hun ouders leren. De oplossing lijkt een samenspel te zijn tussen ouders en school, aldus Mediawijzer.

I hear a lot of parents complain about them, I read a lot about them and I think a lot about them: adolescents. A new research has proven that even after twenty years the brain continues to grow and is one big construction site. This explains why their behaviour is sometimes incongruent, impulsive, lacks concentration, irresponsible or just very annoying. They cannot help it, because they are simply unable to foresee the implications of their actions. This means parents can relax, it is not their fault. The adolescents just need a lot of sensible advice and a lot of positive stimulation by means of rewards for good behaviour. And even when your ado is lying in bed most of the weekend, he is working really hard in his/her head.

As we grow older all our experiences give us wisdom, knowledge and unfortunately also patterns with which it is safe for us to live and sometimes to survive. Our experiences then prevent us from living the life we deep down in our heart want, but do not dare to go for. Simply because our experiences made us insecure, scared, ashamed or guilty.

Young children are still free of these ‘negative’ experiences. They have the freedom to explore their unique core competence. We as parents and teachers, have a duty to observe our children objectively, so we can together discover, cherish and motivate their passions. Make sure they will not forget later in life what it is they do best and enjoy most without any effort. In that way we secure a happier next generation.

When you experience this, your day cannot be better. Big fun.